41 servicios
para acompañar a los estudiantes y apoyarlos en toda su trayectoria educativa descritos en una guía
FAVORECER EL EXITO ACADEMICO Y LA EMPLEABILIDAD DE LOS ESTUDIANTES
El objetivo del proyecto fue fortalecer las capacidades de las instituciones de educación superior para la creación gradual de servicios estudiantiles en los CEDUC UCN y CFT estatales.
Las actividades del proyecto B09 están relacionadas con dos productos, ambos con una atención particular a los desafíos que enfrentan las mujeres:
1. Servicios establecidos para el éxito académico de los estudiantes
2. Servicios de apoyo a la empleabilidad y a la inserción laboral
DESCUBRE EL PROYECTO B09
SERVICIOS PROPORCIONADOS
Se organizó una misión a Canadá para participar en talleres y conocer la experiencia de los colleges en cuanto a servicios para el éxito académico, la empleabilidad y la inserción laboral de los estudiantes.
Luego se realizó el acompañamiento de la implementación de experiencias piloto, teniendo en cuenta la igualdad de género y los desafíos que enfrentan las mujeres. Se seleccionó un servicio por institución para este piloto.
Finalmente, se desarrollaron estrategias de comunicación para difundir los servicios de éxito académico para los estudiantes.
Algo que nos da orgullo
102 representantes de 14 institutos EFTP
y del MINEDUC recibieron capacitación sobre los servicios de éxito académico
RESULTADOS INESPERADOS
El CEDUC UCN decidió ampliar estos servicios de éxitos académicos y de empleabilidad a la red de los 6 CEDUC UCN. Esto tendrá un impacto significativo en el número de estudiantes atendidos, así como en la sostenibilidad del proyecto.
Testimonios
¿Como se trabajo la perspectiva de Igualdad de género?
La igualdad de género está incorporada de forma transversal al proyecto, pensando siempre en que estos servicios estudiantiles pudieran tener como foco potenciar la incorporación o retención de mujeres en el caso de CFT estatales y … pensando también en favorecer la empleabilidad de las mujeres que están incorporadas a las carreras, que son básicamente de un ámbito más bien masculinizado, como la minería”.
RESULTADOS LOGRADOS
Guía de servicios
Este guía de servicios tiene como finalidad de servir de ruta para que los CFT puedan acompañar a los estudiantes y apoyarlos en toda su trayectoria educativa. Cuenta con 41 servicios asociados y descritos. A su vez, estos servicios están categorizados en cuatro ámbitos:
- 18 servicios académicos (p. ej., apoyo a estudiantes con dificultades en los procesos de aprendizaje)
- 2 servicios de salud (p. ej., salud mental)
- 9 servicios de vida estudiantil (p. ej., asociaciones de estudiantes y generación de redes)
- 12 servicios de empleabilidad (p. ej., simulación de entrevistas de trabajo
La guía también tiene una clasificación que ayuda a priorizar los servicios que brindan los CFT desde un nivel más bajo (Nivel 5) a un nivel más alto de implementación (Nivel 1), considerando su grado de impacto en el éxito académico y la empleabilidad del estudiante. Por ejemplo, el Nivel 5 reúne servicios que requieren mayor despliegue de recursos y que están implementados por instituciones mucho más robustas, mientras que el Nivel 1 es esencial para la operación. El servicio se reconoce como obligatorio al momento de abrir un establecimiento, debido a los grandes impactos negativos de su ausencia.
Programa de Actividades de Vida Estudiantil
El CEDUC UCN ha elaborado el programa piloto “Programa de Actividades de Vida Estudiantil” (PAVE) y comenzó a aplicar su plan a los estudiantes con una gama más amplia de servicios, incluyendo acompañamiento vocacional, académico, psicoeducativo, deportivo y extracurricular para el logro de trayectorias formativas exitosas e individualizadas que tengan en cuenta las cuestiones de género.
TESTIMONIOS
Escucha lo que tiene que decir
Carlos Sainz López
Director Ejecutivo, Centro de Formación Técnica de la Universidad Católica del Norte de Chile (CEDUC UCN)
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