Leadership, gestion du changement et développement d’un centre de recherche appliquée
Leadership, gestion du changement et développement d’un centre de recherche appliquée
Le projet B05 comportait deux parties, l’une sur le Thème 3 : Qualité de l’enseignement et de la formation techniques et professionnels (EFTP) et l’autre sur le « Thème 4 : Services aux entreprises et à la communauté».
Dans les deux cas, le travail a été réalisé avec le Collège national d’enseignement professionnel technique de Ciudad del Carmen de Campeche (CONALEP 021) et l’Université technologique de Campeche (UTCAM).
Dans le cadre du Thème no 4, le projet B05 s’est concentré sur deux approches. La première était le leadership dans la gestion du changement, tandis que la seconde était la création d’un centre de recherche appliquée, le CIACIP de l’UTCAM, par le biais de formations et d’échanges d’expériences avec les autres pays de l’AP afin de renforcer les compétences nécessaires à l’amélioration de la recherche appliquée.
Dans ce contexte, le projet B05 a collaboré avec le projet B04 de la Colombie (Recherche appliquée : l’innovation accessible à tous) et CICan pour créer un espace de dialogue. D’autres pays se sont joints à l’initiative, ce qui a permis de reconnaître les pairs qui se trouvaient dans le même processus, bâtissant ainsi des ponts pour la collaboration et le développement de l’éducation à partir d’une vision inclusive.
DÉCOUVREZ LE PROJET B05
SERVICES OFFERTS
Grâce à un investissement du gouvernement canadien en équipement évalué à 50 000 CAD, un Centre de recherche appliquée, de formation et d’innovation de la péninsule mexicaine (CIACIP) a été mis sur pied à l’Université technologique de Campeche du Mexique (UTCAM). Cela a permis d’offrir ce service à l’industrie et de fournir aux étudiant.e.s de l’UTCAM une expérience pratique grâce à un contact direct avec le milieu industriel. Il a aussi permis d’inclure les enseignantes-chercheuses afin qu’elles génèrent de la science appliquée et qu’elles accèdent à plus d’opportunités d’emploi.
De nouvelles stratégies ont été élaborées et mises en place pour établir des relations durables entre les écoles et les entreprises, notamment en termes de recherche appliquée et de fourniture d’équipements. À cette fin, une formation a été offerte aux enseignant.e.s chercheur.euse.s sur tous les équipements du laboratoire d’essais non destructifs du CIACIP. En même temps, les enseignant.e.s du Collège national d’enseignement professionnel technique de Ciudad del Carmen, Campeche (CONALEP 021) et de l’UTCAM ont reçu une formation sur la « gestion avancée » et le « leadership en gestion du changement ». Ce dernier cours comprenait les thèmes suivants : Direction de projets; Introduction à la gestion des risques; Gestion du stress personnel et en équipe; Leadership dans la gestion d’équipe; Gestion de l’égalité entre les sexes et de l’inclusion sociale.
Il y a de quoi être fier!
Création de 1 Centre
de recherche appliquée, de formation et d’innovation de la péninsule (CIACIP) à l’UTCAM.
85 étudiant.e.s
de l’UTCAM et du CONALEP initiés à la recherche appliquée et à l’innovation.
30 étudiant.e.s
et enseignant.e.s ont participé à 2 cours de soudage avancés.
Témoignages
Quelle est la valeur ajoutée de l'expérience canadienne en recherche appliquée?
« Je pense que l’orientation technique de l’enseignement canadien correspond aux besoins du marché du travail, de la région, des entreprises. Je pense que c’est une réflexion que les enseignant.e.s d’ici devraient développer à la fois dans la formation des étudiant.e.s, à travers les liens qu’ils ou elles développeront par le biais des stages, et dans les services qu’ils ou elles veulent fournir aux entreprises. Ici, le Centre de recherche appliquée est quelque chose de nouveau qui s’inscrit dans cette démarche. »
Janie Trudel Bellefeuille
Coordonnatrice à l’international Cégep de Trois-Rivières, Canada
RÉSULTATS OBTENUS
Création du Centre de recherche appliquée, de formation et d’innovation de la péninsule (CIACIP) à l’Université technologique de Campeche du Mexique (UTCAM)
Une formation a déjà été dispensée à 105 élèves du Collège national d’enseignement professionnel technique de Ciudad del Carmen, Campeche (CONALEP 021) et de l’UTCAM dans le cadre de l’introduction à la recherche appliquée et à l’innovation. Désormais, les entreprises n’ont plus besoin de se rendre à Mexico ou à Monterrey pour accéder à ces services.
Création d’un Centre spécialisé en soudage au Collège national d’enseignement professionnel technique de Ciudad del Carmen, Campeche (CONALEP 021)
Ce centre permettra de développer une main-d’œuvre qualifiée au service de la communauté afin de générer du bien-être et de la durabilité économique dans la région. Il s’agit d’un produit inattendu du projet. Le Centre de certification en soudage du CONALEP 021 est le seul atelier de certification disposant de machines à souder TIG (soudage au tungstène sous gaz inerte) et MIG (soudage sous gaz inerte) dans l’État de Campeche et fournit des services à la communauté.
Développement de deux cours de courte durée au Collège national d’enseignement professionnel technique de Ciudad del Carmen, Campeche (CONALEP 021) et à l’Université technologique de Campeche (UTCAM)
Le CONALEP 021 s’est concentré sur un cours de soudage et l’UTCAM a préparé un cours sur les essais non destructifs (END). Un plan de marketing a été mis en œuvre afin de générer des revenus pour les centres en proposant ces cours de courte durée aux entreprises. Le cours de soudage a déjà été dispensé deux fois à au moins 30 personnes, dont des étudiant.e.s et des professionnel.le.s.
TÉMOIGNAGES
Écoutez leur témoignage
Jesús Tabarez Medina
Responsable de la fabrication CICSA, Campeche, Mexique
